Образовательная программа дошкольного образования (далее – Программа)
разработана рабочей группой в Муниципальном казенном дошкольном образовательном
учреждении с оздоровительным уклоном «Детский сад №5 «Алмазик»» (далее–
Организация или) в соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) (утвержден приказом
Министерством образования и науки России от 17 октября 2013г. №1155,
зарегистрирован в Министерстве юстиции России 14 ноября 2013г. №30384, в редакции
приказа Министерством образования и науки России от 8 ноября 2022г.№955,
зарегистрирован в Министерстве юстиции России 6 февраля 2023г. №72264) и
Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее – ФОП
ДО) (утвержден приказом Министерства просвещения России от 25 ноября 2022г. №1028,
зарегистрирован в Министерстве юстиции России 28 декабря 2022г. №71847) , с учетом
инновационной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений (далее – вариативная часть). Обе части являются
взаимодополняющими и необходимыми с учётом требований ФГОС ДО и ФОП ДО.
Обязательная часть Программы соответствует ФОП ДО и дополнена в
необходимом объеме положениями инновационной программы «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО
ШКОЛЫ», что позволяет использовать ее инновационные разработки и приводит к
повышению качества дошкольного образования в Организации.
Вариативная часть Программы учитывает образовательные потребности,
интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов и ориентирована на:
- специфику национальных, социокультурных и иных условий, в которых
осуществляется образовательная деятельность;
- выбор тех парциальных образовательных программ и форм организации работы с
детьми, которые в наибольшей степени соответствуют потребностям и интересам
детей, а также возможностям педагогического коллектива.
Объем обязательной части Программы составляет не менее 60% от общего
объема программы, а вариативная часть Программы составляет не более 40%, что
соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО.
Коррекционная работа. Раздел коррекционно-развивающей работы в Программе
формируется с учетом положения ККР в соответствии с ФАОП ДО. КРР организуется: по
обоснованному запросу педагогов и родителей (законных представителей), а также на
основании результатов психологической диагностики и на основании рекомендаций ППк
Структура Программы соответствует ФОП ДО и состоит из 4 разделов — трех
основных (целевой, содержательный, организационный) и одного дополнительного, где
дается краткая презентация Программы. Все разделы составлены в соответствии с
требованиями и рекомендациями ФГОС ДО и ФОП ДО. В каждом из разделов отражается
обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.
Методические пособия. В Программе дается перечень пособий с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников групп, специфики
образовательных потребностей и предпочтений.
Принцип практической целесообразности (исключение повторов). В данной
Программе применяется принцип практической целесообразности (исключение повторов),
и каждый вопрос раскрывается в одном из разделов Программы в соответствии с ФГОС
ДО, а в остальных местах делается перекрестная ссылка на соответствующий раздел
Программы.
Организационно-правовая форма дошкольного образовательного учреждения:
казенное учреждение.
Основной вид деятельности – дошкольное образование.
Предметом деятельности дошкольного образовательного учреждения является
воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление воспитанников,
предоставление общедоступного бесплатного дошкольного образования.
